{"id":94817,"date":"2022-09-30T19:36:31","date_gmt":"2022-09-30T19:36:31","guid":{"rendered":"https:\/\/www.nettali.com\/?p=94817"},"modified":"2022-09-30T19:38:17","modified_gmt":"2022-09-30T19:38:17","slug":"annee-scolaire-2022-2023-les-directives-et-orientations-du-premier-ministre-amadou-ba-aux-ministres","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.nettali.com\/2022\/09\/30\/annee-scolaire-2022-2023-les-directives-et-orientations-du-premier-ministre-amadou-ba-aux-ministres\/","title":{"rendered":"ANNEE SCOLAIRE 2022-2023- Les directives et orientations du Premier ministre"},"content":{"rendered":"<p><strong>NETTALI.COM- Le Premier ministre veut que l\u2019ann\u00e9e scolaire 2022-2023 se d\u00e9roule sans difficult\u00e9s. Lors du conseil interminist\u00e9riel sur l\u2019\u00e9ducation, Amadou B\u00e2 a donn\u00e9 des \u00a0directives et orientations aux ministres concern\u00e9s. Parmi lesquelles la lib\u00e9ration des eaux dans les \u00e9coles, l'\u00e9purement de la dette de 3 milliards de francs Cfa due \u00e0 Sen'Eau.<\/strong><\/p>\n<p>La rentr\u00e9e pour l\u2019ann\u00e9e scolaire 2022\/2023 est pr\u00e9vue pour le lundi 3 octobre. A l\u2019occasion, le Premier ministre a pr\u00e9sid\u00e9 ce vendredi 30 septembre 2022, un conseil minist\u00e9riel avec les ministres de l\u2019Education, des Transports, Amadou B\u00e2 leur a donn\u00e9 des directives et orientations<\/p>\n<p>D\u2019abord pour la stabilit\u00e9 de l\u2019ann\u00e9e scolaire, le Chef du Gouvernement engage le ministre de l\u2019Education nationale en rapport avec le ministre charg\u00e9s de la Fonction publique du travail et le Haut conseil du dialogue social, \u00ab<em>\u00a0\u00e0 prendre les mesures n\u00e9cessaires pour renforcer le dialogue, la concertation avec toutes les familles d\u2019acteurs et assurer le suivi \u00a0de la mise en \u0153uvre des accords sign\u00e9s avec les syndicats d\u2019enseignants.\u00a0<\/em>\u00bb \u00ab\u00a0<em>En rapport avec le ministre de l\u2019Enseignement sup\u00e9rieur, le minist\u00e8re en charge de la Famille \u00e0 finaliser la r\u00e9vision des curricula du pr\u00e9scolaire, de l\u2019\u00e9l\u00e9mentaire du moyen et du secondaire g\u00e9n\u00e9ral. En relation avec le minist\u00e8re de l\u2019Artisanat, le minist\u00e8re des Finances et du budget \u00e0 prendre les dispositions pour \u00e9laborer et mettre en \u0153uvre un dispositif de r\u00e9sorption de d\u00e9ficit de table-bancs\u00a0<\/em>\u00bb, a-t-il ajout\u00e9.<\/p>\n<p>Dans la m\u00eame veine, le Premier-ministre engage le minist\u00e8re de l\u2019Economie et des Finances et du Budget, le minist\u00e8re de l\u2019Economie et de la Coop\u00e9ration et du Plan, le minist\u00e8re des Collectivit\u00e9s territoriales, le minist\u00e8re de l\u2019Artisanat \u00ab\u00a0<em>\u00e0 d\u00e9finir et mettre en \u0153uvre des strat\u00e9gies pour l\u2019ach\u00e8vement des constructions scolaires dans le cadre du programme de remplacement des abris provisoires, de r\u00e9fl\u00e9chir sur un grand projet sp\u00e9cial de r\u00e9habilitation, de construction et d\u2019\u00e9quipements d\u2019infrastructures scolaires selon un mod\u00e8le architectural durable, int\u00e9grant les changements climatiques et la transition \u00e9cologique, de veiller \u00e0 la prise en compte des r\u00e9alit\u00e9s territoriales \u00e0 travers une strat\u00e9gie d\u2019allocation des moyens pour r\u00e9pondre aux besoins des \u00e9tablissements, de veiller \u00e0 une bonne implication de la communaut\u00e9 \u00e0 tous les niveaux du syst\u00e8me \u00e9ducatif.<\/em>\u00a0\u00bb<\/p>\n<p>Amadou B\u00e2 qui invite \u00e0 veiller \u00ab\u00a0<em>\u00e0 un acc\u00e8s gratuit de tous les \u00e9l\u00e8ves aux cours de renforcement organis\u00e9s dans les \u00e9coles\u00a0<\/em>\u00bb, engage \u00e9galement le minist\u00e8re de l\u2019Education nationale en relation avec le minist\u00e8re de la Formation et son coll\u00e8gue en charge de l\u2019Emploi \u00ab\u00a0<em>\u00e0 prendre les dispositions n\u00e9cessaires pour l\u2019orientation des 30% d\u2019\u00e9l\u00e8ves issus du cycle fondamental dans la formation professionnelle.\u00a0<\/em>\u00bb<\/p>\n<p>Cheikh Oumar Anne est aussi invit\u00e9, en rapport avec son coll\u00e8gue de l\u2019Enseignement sup\u00e9rieur, \u00ab<em>\u00a0\u00e0 poursuivre et renforcer la promotion de l\u2019enseignement des math\u00e9matiques, des sciences et des techniques<\/em>\u00a0\u00bb<\/p>\n<p>\u00ab\u00a0<em>J\u2019engage le minist\u00e8re de l\u2019Education nationale, en rapport avec le minist\u00e8re de la Jeunesse et le minist\u00e8re en charge de la culture \u00e0 veiller \u00e0 l\u2019int\u00e9gration de l\u2019\u00e9ducation aux valeurs positives de la soci\u00e9t\u00e9 dans la formation des \u00e9l\u00e8ves et du personnel de l\u2019\u00e9ducation. J\u2019engage le minist\u00e8re de l\u2019Education nationale \u00e0 poursuivre la mise en \u0153uvre du plan de renforcement des capacit\u00e9s, permettant le d\u00e9veloppement professionnel et personnel tout au long de la carri\u00e8re du personnel enseignant et administratif. A poursuivre l\u2019exp\u00e9rimentation de l\u2019utilisation des langues nationales \u00e0 l\u2019\u00e9cole, assurer la disponibilit\u00e9 du personnel \u00e0 tous les niveaux et poursuivre la dotation des \u00e9l\u00e8ves et des enseignants du manuel scolaires et des guides p\u00e9dagogiques<\/em>\u00a0\u00bb, a poursuivi le Premier ministre qui souhaite que soit rendu effectif dans les d\u00e9lais, le transfert des budgets de fonctionnement des fonds de dotation aux collectivit\u00e9s territoriales pour une prise en charge de comp\u00e9tences \u00e9ducation.<\/p>\n<p><strong>Lib\u00e9ration des \u00e9coles inond\u00e9es, r\u00e8glement de dette de 3 milliards due \u00e0 Sen\u2019Eau <\/strong><\/p>\n<p>S\u2019agissant du ministre de l\u2019Urbanisme, il lui est demand\u00e9 \u00ab<em>\u00a0de veiller \u00e0 la construction, \u00e0 la r\u00e9habilitation et \u00e0 la mise \u00e0 disposition des sites pour le compte des formations professionnelles.<\/em>\u00a0\u00bb Tandis que le minist\u00e8re en charge de l\u2019Eau et de l\u2019Assainissement en charge avec le ministre de l\u2019Int\u00e9rieur, est invit\u00e9 \u00ab<em>\u00a0\u00e0 acc\u00e9l\u00e9rer les mesures de lib\u00e9ration des \u00e9coles inond\u00e9es, \u00e0 am\u00e9liorer les niveaux de fournitures de l\u2019\u00e9cole et acc\u00e8s aux toilettes dans les \u00e9coles et \u00e9tablissements.<\/em>\u00a0\u00bb<\/p>\n<p>La question de l\u2019\u00e9tat-civil des \u00e9l\u00e8ves pr\u00e9occupe le Premier ministre qui engage le minist\u00e8re en charge des collectivit\u00e9s territoriales en relation avec le minist\u00e8re en charge de la Justice et celui de l\u2019Education nationale \u00ab<em>\u00a0\u00e0 mettre en \u0153uvre les dispositions utiles pour faciliter l\u2019acc\u00e8s aux \u00e9l\u00e8ves\u00a0<\/em>\u00bb. Amadou B\u00e2 exhorte aussi le minist\u00e8re en charge de la Sant\u00e9 en rapport avec le minist\u00e8re en charge du Cadre de vie et de l\u2019Hygi\u00e8ne et leur coll\u00e8gue de la Jeunesse \u00ab\u00a0<em>d\u2019instruire les services techniques comp\u00e9tents pour assurer la s\u00e9curit\u00e9 sanitaire dans les \u00e9coles et \u00e9tablissements et assurer un suivi permanant des \u00e9l\u00e8ves porteurs de maladies non transmissibles.\u00a0<\/em>\u00bb<\/p>\n<p>\u00ab\u00a0<em>Apr\u00e8s constat sur le retard de la livraison des tenues scolaires, j\u2019engage le minist\u00e8re en charge de l\u2019Artisanat \u00e0 prendre les mesures idoines pour mettre dans les meilleurs d\u00e9lais les tenues scolaires\u00a0<\/em>\u00bb, a ajout\u00e9 M. B\u00e2 soucieux de la question de l\u2019eau dans les \u00e9tablissements. \u00ab <em>Il nous a \u00e9t\u00e9 remont\u00e9 que les \u00e9coles devaient une dette de 3 milliards \u00e0 Sen\u2019Eau. Nous pensons dans la perspective de l\u2019ouverture des classes, vous devez discuter avec Sen eau en relation avec le minist\u00e8re des collectivit\u00e9s, le minist\u00e8re des finances et du budget qu\u2019on travaille \u00e0 r\u00e9gler cette question rapidement pour permettre une ouverture des classes sans probl\u00e8me<\/em>\u00a0\u00bb, a lanc\u00e9 le Premier ministre \u00e0 l\u2019en droit de Cheikh Oumar Anne.<\/p>\n<p>Pour finir, le nouveau chef du Gouvernement s\u00e9n\u00e9galais a invit\u00e9 \u00ab\u00a0<em>tous les acteurs et partenaires \u00e0 mettre en synergie leurs efforts pour relever tous les d\u00e9fis du syst\u00e8me \u00e9ducatif.<\/em>\u00a0\u00bb<\/p>\n<div class='share-to-whatsapp-wrapper'><div class='share-on-whsp'>PARTAGER SUR : <\/div><a data-text='ANNEE SCOLAIRE 2022-2023- Les directives et orientations du Premier ministre' data-link='https:\/\/www.nettali.com\/2022\/09\/30\/annee-scolaire-2022-2023-les-directives-et-orientations-du-premier-ministre-amadou-ba-aux-ministres\/' class='whatsapp-button whatsapp-share'>WhatsApp<\/a><div class='clear '><\/div><\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>NETTALI.COM- Le Premier ministre veut que l\u2019ann\u00e9e scolaire 2022-2023 se d\u00e9roule sans difficult\u00e9s. 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